Zespół Szkolno - Przedszkolny w Uszczynie
https://zspuszczyn.pl

27 listopada 2025 14:24 | Aktualności

Nasza szkoła w programie „Szkoła Jutra II”

Nasza szkoła dołączyła do programu „Szkoła Jutra II”, realizowanego przez Cyfrowy Dialog i Fundację Digital University. Program ten wspiera szkoły w rozwijaniu kompetencji cyfrowych oraz wdrażaniu nowoczesnych metod dydaktycznych, które odpowiadają na potrzeby współczesnej edukacji i zmieniającego się świata.

Fundacja Digital University oraz Cyfrowy Dialog od wielu lat wspólnie rozwijają programy wspierające edukację cyfrową w polskich szkołach. Cyfrowy Dialog, jako lider projektu „Szkoła Jutra II”, specjalizuje się w nowoczesnych metodach dydaktycznych, edukacji medialnej i upowszechnianiu kompetencji cyfrowych wśród nauczycieli i uczniów. Realizuje liczne inicjatywy ogólnopolskie, szkolenia i programy wspierające rozwój edukatorów. Fundacja Digital University, jako Partner Projektu, dostarcza szerokie zaplecze eksperckie w obszarze nowych technologii, kompetencji przyszłości i transformacji cyfrowej. Fundacja prowadzi m.in. programy Uniwersytet Sukcesu, Nowa Ja, Be.Net, Be.Eco, a także liczne szkolenia, wydarzenia i projekty skierowane do szkół i środowisk edukacyjnych.

Celem programu jest podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie nowych technologii, innowacyjnych metod pracy z uczniami oraz tworzenia inspirującego, otwartego i zaangażowanego środowiska edukacyjnego. „Szkoła Jutra II” to szansa na rozwój, wymianę doświadczeń i budowanie kultury uczenia się na miarę XXI wieku. W ramach programu każda szkoła otrzymuje 1000 zł grantu za każdego przeszkolonego nauczyciela. Środki te mogą zostać przeznaczone na działania wspierające rozwój kompetencji cyfrowych, wzbogacenie zaplecza dydaktycznego lub dalsze działania projakościowe w szkole.

Do udziału w programie zgłoszono trzech nauczycieli z naszej szkoły, którzy wezmą udział w szkoleniach i działaniach rozwijających ich kompetencje cyfrowe. To wyraz ich gotowości do rozwoju, otwartości na zmiany oraz troski o jak najlepszą jakość nauczania.